序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來(lái)了七篇月考核個(gè)人總結(jié)范文，愿它們成為您寫作過(guò)程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

為進(jìn)一步提高我區(qū)城市管理水平，全力打造整潔優(yōu)美的市容環(huán)境，落實(shí)城管工作責(zé)任制，推進(jìn)城管工作精細(xì)化、規(guī)范化、市場(chǎng)化、長(zhǎng)效化，根據(jù)市、區(qū)政府有關(guān)要求，經(jīng)局長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定，制定本考核辦法。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)道路定崗執(zhí)法人員考核工作，區(qū)城管執(zhí)法局成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，王冬任組長(zhǎng)，張慶龍、楊芬任副組長(zhǎng)，袁偉、杜慶華、高兆旭為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)道路定崗人員考核辦公室，各科室負(fù)責(zé)人為辦公室成員，辦公地點(diǎn)：局市容科，考核辦公室具體負(fù)責(zé)對(duì)定崗人員的考核工作。

二、考核對(duì)象

全區(qū)道路定崗城管執(zhí)法人員、中隊(duì)副中隊(duì)長(zhǎng)。

三、考核內(nèi)容

1、市容秩序（店外經(jīng)營(yíng)、占道經(jīng)營(yíng)、亂停亂放、亂扯亂掛）：20分

2、環(huán)境衛(wèi)生（道路保潔、積存垃圾）：20分

3、門頭字號(hào)（新的控制，老的整治）：30分

4、野廣告：10分

5、夜市燒烤：10分

6、疏導(dǎo)點(diǎn)：10分

四、考核標(biāo)準(zhǔn)

按市局頒布的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，具體考核細(xì)則由各職能科室制定。

五、定崗職責(zé)

1、負(fù)責(zé)管轄范圍內(nèi)違反市容市貌行為和破壞環(huán)境衛(wèi)生行為的查處和管理。

2、負(fù)責(zé)管轄路段上的市容環(huán)境衛(wèi)生方面工作的協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查等管理工作。

3、負(fù)責(zé)管轄范圍內(nèi)的戶外廣告的查處工作。

4、負(fù)責(zé)管轄路段上“牛皮癬”的查處。

六、考核方式

1、考核辦公室對(duì)定崗人員采取日常檢查、不定期專項(xiàng)檢查、組織互查等方式進(jìn)行督查，區(qū)局每項(xiàng)每月考核三次，取平均成績(jī)，市、區(qū)局考核各占50%。同時(shí)，對(duì)市、區(qū)執(zhí)法局抽查涉及到的重點(diǎn)道路重點(diǎn)考核，并對(duì)考核中存在的問(wèn)題及時(shí)通報(bào)給相關(guān)辦事處。

2、考核以公開(kāi)、公平、公正為原則，統(tǒng)一考核標(biāo)準(zhǔn)，突出考核重點(diǎn)，注重實(shí)效和可操作性。

七、考核獎(jiǎng)懲

1、對(duì)道路出現(xiàn)的問(wèn)題按照《全區(qū)城市管理工作綜合考核實(shí)施意見(jiàn)》的規(guī)定進(jìn)行條例兌現(xiàn)扣款。

2、對(duì)執(zhí)法隊(duì)員落實(shí)雙責(zé)實(shí)行績(jī)效考核，各辦事處執(zhí)法中隊(duì)制定獎(jiǎng)罰措施；考核失分的，根據(jù)考核情況對(duì)崗位執(zhí)法人員實(shí)施扣款，從工資中扣除。

3、開(kāi)展城市管理示范崗和模范個(gè)人評(píng)選活動(dòng)，當(dāng)月考核得滿分100分的，每組獎(jiǎng)1000元；當(dāng)月考核95-100分的（含95分），每組獎(jiǎng)800元；當(dāng)月考核90-95分的（含90分），每組獎(jiǎng)600元；當(dāng)月考核85-90分的（含85分），每組獎(jiǎng)勵(lì)400元；當(dāng)月考核80-85分的（含80分），每組獎(jiǎng)勵(lì)200元；當(dāng)月考核75-80分的（含75分），不獎(jiǎng)不罰；

當(dāng)月考核75分以下的，進(jìn)行處罰。當(dāng)月考核分值75-70分的（含70分），每組罰400元；當(dāng)月考核分值70-65分的（含65分），每組罰600元；當(dāng)月考核分值65-60分的（含60分），每組罰800元；當(dāng)月考核分值60分以下的，每組罰1000元；

連續(xù)二次考核得分在60分以下的，誡免談話；連續(xù)三次考核得分60分以下的，待崗學(xué)習(xí)，待崗學(xué)習(xí)期間工資發(fā)放按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

4、副中隊(duì)長(zhǎng)按所轄中隊(duì)的平均分，按以上標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)罰，連續(xù)二次60分以下的，誡免談話，連續(xù)三次60分以下的，免職處理。

5、年終副中隊(duì)長(zhǎng)及每組隊(duì)員得分作為推薦“雙十佳”隊(duì)員及推薦后備干部的主要依據(jù)。

考核獎(jiǎng)金從條例兌現(xiàn)扣款中支出。

八、輪崗制度

所有執(zhí)法隊(duì)員實(shí)行輪崗制度，在確定責(zé)任路段基礎(chǔ)上，由隊(duì)員自由組合為2人一組，隨機(jī)確定責(zé)任路段，每半年輪崗一次。

九、有關(guān)要求

1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。各執(zhí)法中隊(duì)要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)本考核辦法，結(jié)合各自轄區(qū)實(shí)際制定具體實(shí)施細(xì)則，對(duì)在工作中成績(jī)突出的人員給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作落實(shí)不到力的實(shí)行責(zé)任追究。

2、明確責(zé)任人。每條道路必須明確管理責(zé)任人，管理責(zé)任人和管理區(qū)域要保持相對(duì)穩(wěn)定，一經(jīng)確定各中隊(duì)不得擅自調(diào)整。

3、定崗隊(duì)員除完成責(zé)任路段的要求工作以外，要服從各中隊(duì)安排的其它城市管理工作。

4、實(shí)行“問(wèn)責(zé)制”。各中隊(duì)對(duì)不認(rèn)真履行職責(zé)，責(zé)任路段(區(qū)域)管理效果差、群眾滿意率低的城管執(zhí)法責(zé)任人，要實(shí)行問(wèn)責(zé)，各辦事處可制定相關(guān)的獎(jiǎng)懲規(guī)定進(jìn)行處罰；區(qū)局將對(duì)路段(區(qū)域)管理效果差、回潮嚴(yán)重、群眾滿意率低的，予以問(wèn)責(zé)通報(bào)。

篇(2)

一、備課（10分）

1.集體備課（7分）

A-7B-5C-4D-2

備課組集體備課得分等于備課組內(nèi)所有教師個(gè)人集體備課得分的平均分。

教師個(gè)人集體備課得分=教師個(gè)人教、學(xué)案得分（3分）+教師個(gè)人參與研討過(guò)程得分（1分）+主備案研究記錄得分（1分）+教學(xué)案共識(shí)得分（1分）+聽(tīng)課得分（1分）

“教師個(gè)人教、學(xué)案”評(píng)價(jià)：檢查教師個(gè)人的主備案、個(gè)性教學(xué)案、小單元清的編寫數(shù)量和質(zhì)量：依次為3分，2分，1分，0分。

“教師個(gè)人參與研討過(guò)程”評(píng)價(jià)：及時(shí)組織、按時(shí)出勤、積極參與。每少一次扣0.2分。

“主備案研究記錄”評(píng)價(jià)：有調(diào)整的內(nèi)容，有對(duì)知識(shí)點(diǎn)的處理方法和技巧，有對(duì)重難點(diǎn)、易混易錯(cuò)點(diǎn)的預(yù)測(cè)和解決對(duì)策，有學(xué)法指導(dǎo)，有學(xué)情反饋的途徑和形式，有習(xí)題的再設(shè)計(jì)。依次為1分，0、5分，0.2分，0分。

“教、學(xué)案共識(shí)”評(píng)價(jià)：備課組教師每人的教學(xué)案中有共同的“共識(shí)”記載。依次為1分，0.5分，0.2分，0分。

“聽(tīng)課”評(píng)價(jià)：學(xué)期聽(tīng)課達(dá)到16節(jié)，有記錄，有點(diǎn)評(píng)。按聽(tīng)、評(píng)課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)。

2.個(gè)人教案（3分）

A-3B-2C-1D-0

個(gè)人主備案，個(gè)性教、學(xué)案，書(shū)寫工整、節(jié)數(shù)夠、環(huán)節(jié)全、內(nèi)容具體，實(shí)用性強(qiáng)。有對(duì)知識(shí)點(diǎn)的處理方法和技巧，有對(duì)重難點(diǎn)、易混易錯(cuò)點(diǎn)的預(yù)測(cè)和解決對(duì)策，有學(xué)法指導(dǎo)，有學(xué)情反饋的途徑和形式，有習(xí)題的再設(shè)計(jì)。個(gè)性教、學(xué)案能根據(jù)班情設(shè)計(jì)。有“小單元清”設(shè)計(jì)。

二、講課（10分）

1.平時(shí)巡課（2分）

按課堂學(xué)習(xí)秩序打分

學(xué)生課堂違紀(jì)行為教師能及時(shí)制止并解決。

2.課堂聽(tīng)課（8分）

按課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)打分

教師教學(xué)內(nèi)容與集體備課不符按30%扣分。備課不充分，課上出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤按40%扣分，課堂秩序混亂，課堂效果較差按50%扣分。

三、作業(yè)（5分）

1.作業(yè)布置（2分）

A-2B-1.5C-1D-0

作業(yè)格式、書(shū)寫1分，注重基礎(chǔ)、體現(xiàn)分層1分。

2.作業(yè)批改（2分）

A-2B-1.5C-1D-0

批改及時(shí)、認(rèn)真，有等級(jí)評(píng)價(jià)和批改日期，有適當(dāng)?shù)呐Z(yǔ)可評(píng)為A級(jí)。作業(yè)每少批一次扣0.2分，有布置沒(méi)批改不得分。

3.作業(yè)改錯(cuò)（1分）

A-1B-0.5C-0.2D-0

學(xué)生有糾錯(cuò)本1分，標(biāo)明錯(cuò)誤，注明錯(cuò)因，有改正意見(jiàn)，教師定期檢查1分。

四、輔導(dǎo)（3分）

1.輔導(dǎo)效果（2分）

提高者得2分，沒(méi)有提高者0分。每學(xué)期計(jì)算三次成績(jī)的平均分。

輔導(dǎo)周期為一個(gè)月，評(píng)價(jià)輔導(dǎo)效果。以上一次月考成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)，計(jì)算單科成績(jī)提高幅度。

提高幅度=個(gè)人本次月考成績(jī)---本次月考學(xué)科小組平均成績(jī)-（個(gè)人上次月考成績(jī)---上次月考學(xué)科小組平均成績(jī)）

2.平時(shí)輔導(dǎo)（1分）

A-1B-0.3C-0.1D-0

教師平時(shí)課間輔導(dǎo)學(xué)生情況由學(xué)生按《教師輔導(dǎo)評(píng)價(jià)表》打分決定。

五、考核（2分）

1.監(jiān)考閱卷（1分）

每發(fā)現(xiàn)一次（一張?jiān)嚲恚┛?.1分

a、監(jiān)考過(guò)程中睡覺(jué)、脫堂，有玩手機(jī)、看書(shū)等與監(jiān)考無(wú)關(guān)活動(dòng)。

b、監(jiān)考中對(duì)違紀(jì)學(xué)生不制止。

c、收卷出現(xiàn)錯(cuò)收、漏收。4、閱卷中錯(cuò)判、漏判。5、核分時(shí)錯(cuò)核、漏核。6、登統(tǒng)時(shí)錯(cuò)登、漏登。

2.試卷分析（1分）

每出現(xiàn)一次扣備課組每個(gè)成員0.2分。

試卷不能按時(shí)完成批閱任務(wù)或試卷分析不能按時(shí)上交。

六、教學(xué)研究（10分）

1.計(jì)劃及總結(jié)（0.5分）

按要求制定并按時(shí)上交的各得0.25分。

不按要求或不符合實(shí)際（下載）不得分。

2.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及反思（2.5分）

學(xué)期學(xué)習(xí)筆記1萬(wàn)字得1分，5000字以上0.5分；教學(xué)反思按要求完成1.5分，每少一次扣0.3分。（每學(xué)期8次）

教學(xué)反思每雙周一次，每學(xué)期8次。

3.聽(tīng)課評(píng)課（2分）

每學(xué)期校內(nèi)同學(xué)科聽(tīng)課16節(jié)，每少一節(jié)扣0.4分。每節(jié)課后必須有包年級(jí)主任簽字。

記錄內(nèi)容與教案不符或只用教案抄聽(tīng)課筆記，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，此項(xiàng)不得分，無(wú)點(diǎn)評(píng)和總評(píng)不得分。

4.教研活動(dòng)（2分）

教研組計(jì)劃、總結(jié)各0.1分，教研活動(dòng)開(kāi)展1分，材料0.8分。

5.信息技術(shù)（3分）

1.電腦作品制作（1分）。完成電腦作品一件，推薦到縣里參賽，每位教師得1分，完成成型作品得0.5分。未完成者，該項(xiàng)不得分。信息技術(shù)教師每學(xué)期完成電腦精品作品各2件，輔導(dǎo)學(xué)生完成電腦作品各40件。完成得1分，未完成得0分。

2.課件庫(kù)建設(shè)（0.2分）。每位教師每學(xué)期上傳兩個(gè)與教學(xué)同步的課件，完成者得0.2分，未完成者得0分。

篇(3)

2017年護(hù)士長(zhǎng)半年度工作總結(jié)【1】 在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，護(hù)理部穩(wěn)步完成日常工作，在一手抓管理，一手抓服務(wù)質(zhì)量的同時(shí)，加大了對(duì)分級(jí)護(hù)理、護(hù)士長(zhǎng)管理的考核力度，加強(qiáng)了對(duì)護(hù)理隊(duì)伍的素質(zhì)教育。在上半年工作中，較圓滿的完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。匯報(bào)如下:

一、強(qiáng)化護(hù)理質(zhì)量管理，提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平

1、為適應(yīng)醫(yī)院文化建設(shè)年的總體目標(biāo)，5.12護(hù)士節(jié)期間護(hù)理部推出了護(hù)理專科建設(shè)年、五心同塑活動(dòng)，把護(hù)理專科建設(shè)作為20XX年的一項(xiàng)重要工作，提高服務(wù)質(zhì)量，提高病人滿意度。

2、組織了護(hù)士長(zhǎng)管理理念、管理藝術(shù)和管理技巧拓展訓(xùn)練，通過(guò)培訓(xùn)增強(qiáng)了整體管理意識(shí)，凝聚了團(tuán)隊(duì)精神;舉辦了護(hù)士長(zhǎng)管理知識(shí)培訓(xùn)班，通過(guò)不同形式、不同內(nèi)容把所學(xué)知識(shí)利用護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)進(jìn)行交流。

3、改變了月考核方式，每季度采取不同的辦法，以科護(hù)士長(zhǎng)為考核組長(zhǎng)，所轄病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)為組員，并把考核結(jié)果與科護(hù)士長(zhǎng)管理掛鉤，極大地調(diào)動(dòng)了科護(hù)士長(zhǎng)的管理積極性。

4、組織了48歲以下護(hù)士長(zhǎng)理論考試，嚴(yán)格兌現(xiàn)護(hù)士長(zhǎng)管理考核;組織46歲以下護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行十六項(xiàng)技術(shù)操作的考核，把提高護(hù)士長(zhǎng)自身素質(zhì)作為護(hù)理管理的重要內(nèi)容。

二、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過(guò)程控制，確保工作安全、高效

1、繼續(xù)每1-2日進(jìn)行一次護(hù)理夜查房;每周組織一次雙休日質(zhì)量控制;每月組織一次護(hù)理質(zhì)量大規(guī)模考核，召集65名護(hù)士長(zhǎng)對(duì)全院各臨床科室、護(hù)理攤點(diǎn)進(jìn)行全方位檢查，各項(xiàng)考核均按要求拉開(kāi)檔次，每周利用護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)反饋，對(duì)每月考核排名后三名的科室給予書(shū)面反饋，并進(jìn)行跟蹤驗(yàn)證。

2、繼續(xù)實(shí)行護(hù)理三級(jí)管理體系，增加科護(hù)士長(zhǎng)的考核頻率;護(hù)理質(zhì)量管理委員會(huì)每月考核一次，每季度更換一項(xiàng)考核項(xiàng)目，拉開(kāi)考核檔次。

3、召開(kāi)不同層次的護(hù)理人員座談，就護(hù)理管理、質(zhì)量控制、安全隱患排查等方面問(wèn)題進(jìn)行討論。護(hù)理部深入科室，就護(hù)理專科建設(shè)計(jì)劃逐科室進(jìn)行座談;召開(kāi)了5名護(hù)理本科生的專項(xiàng)座談，就臨床突出的問(wèn)題進(jìn)行了探討。

4、圍繞20XX年護(hù)理專科建設(shè)工作計(jì)劃，成立了PICC專家組、造口護(hù)理專家組。在全院推廣一科一舉措創(chuàng)新服務(wù)，把護(hù)理專科建設(shè)深入、扎實(shí)地開(kāi)展下去。

2017年護(hù)士長(zhǎng)半年度工作總結(jié)【2】 在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題，規(guī)范科室管理，提高護(hù)理人員整體素質(zhì)，提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，提高病人滿意度，現(xiàn)將半年工作總結(jié)如下：

一、共收治病人人次，其中病危人次，一級(jí)護(hù)理病人人次，經(jīng)濟(jì)收入約萬(wàn)元。

二、加強(qiáng)各護(hù)理人員的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)和思想政治建設(shè)，每月組織學(xué)習(xí)一次。

三、查對(duì)制度執(zhí)行不嚴(yán)格，監(jiān)管力度不夠。發(fā)生一例護(hù)理差錯(cuò)，及時(shí)堵決，未造成嚴(yán)重后果。并組織討論、分析原因、落實(shí)整改措施。

四、病區(qū)保持三化十字。

五、每月認(rèn)真組織三基培訓(xùn)及考核。

六、認(rèn)真督促護(hù)理人員落實(shí)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，由于人員較少，基礎(chǔ)護(hù)理落實(shí)欠佳。

七、每月中旬組織業(yè)務(wù)查房、護(hù)理病例討論及隨科主任查房并及時(shí)記錄。

八、嚴(yán)格加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)控，及時(shí)記錄、分析及整改，護(hù)理質(zhì)量有所提高。

在后半年的工作中嚴(yán)格要求各護(hù)理人員，更嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，更好的管理好科室，確保醫(yī)療安全，杜絕差錯(cuò)事故發(fā)生。

2017年護(hù)士長(zhǎng)半年度工作總結(jié)【3】 今年七月，我被任命為產(chǎn)科護(hù)士長(zhǎng)。作為一名醫(yī)院里最年輕的中層干部，從上任的那一天起，我就深深意識(shí)到了所面臨的壓力和挑戰(zhàn)。

以前，從未參與過(guò)護(hù)理管理工作，對(duì)管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)可以說(shuō)是一無(wú)所知。通過(guò)將近半年來(lái)的工作實(shí)踐，使我逐漸地，更深層次地認(rèn)識(shí)到了一個(gè)護(hù)士長(zhǎng)的職責(zé)。當(dāng)好一名護(hù)士容易，要當(dāng)好一名護(hù)士長(zhǎng)卻不容易。可以說(shuō)，這是我半年來(lái)最深的體會(huì)。以前，作為一名護(hù)士時(shí)，我只要做好了本職工作，處理好了與病人之間，與護(hù)士、醫(yī)生之間的關(guān)系就好了，而且呢，一直以來(lái)也做得順風(fēng)順?biāo)玫降亩际枪膭?lì)和表?yè)P(yáng)。

而現(xiàn)在，一上任，我馬上體會(huì)到了一名護(hù)士長(zhǎng)的職責(zé)要比一名護(hù)士的職責(zé)多得多，也難得多。比如說(shuō)，面對(duì)病人：以前，我覺(jué)得難應(yīng)付的病人只是偶爾那么幾個(gè)。可是現(xiàn)在，我突然發(fā)現(xiàn)，那些難應(yīng)付的病人怎么會(huì)冒出來(lái)這么多?其實(shí)是因?yàn)椋?dāng)了護(hù)士長(zhǎng)，就要去面對(duì)科室里所有難應(yīng)付的病人。

可以說(shuō)，剛上任的時(shí)候，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，處理一些事情的時(shí)候，也得到了教訓(xùn)。因?yàn)樵谝庖?jiàn)本上，我曾經(jīng)得到過(guò)一次點(diǎn)名批評(píng)。當(dāng)時(shí)這個(gè)病人因?yàn)榘才挪涣塑囎訉⑺衔缢突丶遥业慕忉層诌^(guò)于簡(jiǎn)單，所以她在意見(jiàn)本里寫道：護(hù)士長(zhǎng)處理事情的態(tài)度和方法，讓人感覺(jué)不想負(fù)責(zé)，不敢承擔(dān)，希望院領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)和批評(píng)。當(dāng)時(shí)，我的第一個(gè)想法，就覺(jué)得挺委屈的，那天出院病人有那么多，車子送需要一定的時(shí)間，又不是我能隨意安排的，別人和她這么解釋就沒(méi)事，而我，怎么就遭到了點(diǎn)名批評(píng)呢?后來(lái)，我自己也想明白了，就因?yàn)槲业念^上多了一條杠，她當(dāng)然有理由對(duì)我的要求更高了。

當(dāng)護(hù)士，當(dāng)護(hù)士長(zhǎng)，有些時(shí)候，覺(jué)得挺委屈得。很多時(shí)候，病人對(duì)環(huán)境不滿意，對(duì)衛(wèi)生不滿意，對(duì)治療不滿意，首先第一個(gè)挨罵的，往往是護(hù)士。非常喜歡馬云的一句話，他說(shuō)：一個(gè)人的胸懷，是被委屈撐大的。工作越來(lái)越多年，經(jīng)歷的事情也越來(lái)越多，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，抵抗委屈的能力也越來(lái)越強(qiáng)了。以前覺(jué)得委屈的事，現(xiàn)在看來(lái)，都算不上了。

當(dāng)護(hù)士長(zhǎng)的半年時(shí)間很短，也不敢說(shuō)自己取得了什么成績(jī)。這半年，我只是在努力的適應(yīng)，認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)，也意識(shí)到了自身存在的一些不足之處。比如說(shuō)，對(duì)科室里的護(hù)理工作計(jì)劃不夠全面，處理一些護(hù)患事件時(shí)的溝通能力還有欠缺。我也知道，自己距離一名優(yōu)秀的護(hù)士長(zhǎng)還很遙遠(yuǎn)。

篇(4)

市城市管理委員會(huì)是城市長(zhǎng)效管理考核評(píng)比的主體。市城市管理委員會(huì)辦公室具體負(fù)責(zé)城市長(zhǎng)效管理考核評(píng)比的組織。考評(píng)人員由市住建委、市城管局、市交管局、市市政園林局和區(qū)、市區(qū)人民政府及開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)工作人員擔(dān)任；監(jiān)督人員從市紀(jì)委、各級(jí)黨代表、人大代表、政協(xié)委員、人民團(tuán)體、企事業(yè)單位、新聞媒體記者、市民等代表中產(chǎn)生。

二、考評(píng)內(nèi)容

（一）各區(qū)暗查明檢考評(píng)內(nèi)容。

1.城區(qū)市容管理；

2.區(qū)管道路及居民社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生作業(yè)管理；

3.亂搭亂建及違章建筑的執(zhí)法管理；

4.散體流體物質(zhì)運(yùn)輸管理。

（二）市直部門暗查明檢考評(píng)內(nèi)容。

1.市城管局主要考評(píng)市管主次干道的環(huán)衛(wèi)作業(yè)管理；

2.市交管局主要考評(píng)車輛停放秩序的管理以及散體流體物質(zhì)運(yùn)輸無(wú)牌、超載撒漏管理；

3.市市政園林局主要考評(píng)城市綠化及市政管理。

三、考評(píng)對(duì)象、范圍及方法

（一）考評(píng)對(duì)象。

1.區(qū)、市區(qū)人民政府和開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)；

2.市城管局、市交管局、市市政園林局。

（二）考評(píng)范圍。各區(qū)主次干道、背街小巷、社區(qū)及街頭游園、綠化帶等城市建成區(qū)。

（三）考評(píng)方法。

1．暗查方法。所有暗查以第三方城市管理檢查數(shù)據(jù)為準(zhǔn)，每月計(jì)分1次，采取系統(tǒng)監(jiān)控計(jì)分的方法，市容環(huán)衛(wèi)監(jiān)督員糾章采取巡查及系統(tǒng)監(jiān)控方式進(jìn)行。

2.明檢方法。每月最后3個(gè)工作日，市城市管理委員會(huì)辦公室對(duì)各城區(qū)城市管理工作進(jìn)行1次明檢，檢查采用百分制計(jì)分。

3.督辦扣分。未按市城市管理委員會(huì)辦公室督辦要求進(jìn)行整改的，1次扣0.5分。對(duì)市領(lǐng)導(dǎo)的批示、指示未按要求整改落實(shí)的，1次扣1分。對(duì)督辦工作本月未落實(shí)到位的，下月雙倍扣分。

四、計(jì)分公式

考評(píng)成績(jī)采用百分制計(jì)分，其中，暗查占50%，明檢占50%。

各區(qū)每月總成績(jī)=月暗查成績(jī)×50%＋月明檢成績(jī)×50%－督辦扣分。

各區(qū)年度總成績(jī)=每月成績(jī)平均值。

市直各部門參照以上計(jì)分方式計(jì)算分?jǐn)?shù)。

五、獎(jiǎng)懲辦法

（一）設(shè)立城市管理獎(jiǎng)勵(lì)專項(xiàng)資金。

1.每年從區(qū)、市區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)財(cái)政預(yù)算中各扣減100萬(wàn)元，從市城管局、市交管局、市市政園林局財(cái)政預(yù)算中各扣減50萬(wàn)元，市政府財(cái)政拿出150萬(wàn)元，共計(jì)600萬(wàn)元作為獎(jiǎng)勵(lì)專項(xiàng)資金。獎(jiǎng)勵(lì)專項(xiàng)資金由市財(cái)政設(shè)立專戶管理，專款專用。

2.獎(jiǎng)勵(lì)專項(xiàng)資金的60%用于城市管理工作方面的投入，40%用于獎(jiǎng)勵(lì)城市管理工作先進(jìn)單位和個(gè)人。

（二）獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)區(qū)、市區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)當(dāng)月排名第一的獎(jiǎng)勵(lì)20萬(wàn)元，排名第二的獎(jiǎng)勵(lì)10萬(wàn)元，排名末位且當(dāng)月考核總分低于85分的罰5萬(wàn)元。罰款費(fèi)用從各區(qū)財(cái)政經(jīng)費(fèi)中減扣后，劃入獎(jiǎng)勵(lì)專項(xiàng)資金。

市城管局、市交管局、市市政園林局按檢查分值進(jìn)行考核，每月95分以上的獎(jiǎng)勵(lì)10萬(wàn)元，90-95分獎(jiǎng)勵(lì)5萬(wàn)元，85分以下的罰5萬(wàn)元。罰款費(fèi)用從各局財(cái)政經(jīng)費(fèi)中減扣后，劃入獎(jiǎng)勵(lì)專項(xiàng)資金。

年底剩余的城市管理獎(jiǎng)勵(lì)專項(xiàng)資金用于城市創(chuàng)建方面的考核、城市管理年度總結(jié)表彰，若還有結(jié)余，滾存到下一年度獎(jiǎng)勵(lì)專項(xiàng)資金中使用。

每年評(píng)選“先進(jìn)城區(qū)”、“先進(jìn)環(huán)衛(wèi)企業(yè)”、“城市管理先進(jìn)單位”、“城市管理先進(jìn)街道”、“城市管理先進(jìn)社區(qū)”、“優(yōu)秀城市美容師”（評(píng)選辦法另行制定），在每年全市城市管理工作大會(huì)上予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

（三）懲罰。

1.3個(gè)區(qū)連續(xù)2個(gè)月排名末位且考核總分在85分以下的，區(qū)政府或開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo)向市政府說(shuō)明原因。連續(xù)3個(gè)月排名末位且考核總分在85分以下的，區(qū)政府或開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)主要負(fù)責(zé)人和分管負(fù)責(zé)人在全市月評(píng)會(huì)上檢討，并通過(guò)新聞媒體向全市人民通報(bào)。

2.3個(gè)市直部門連續(xù)2個(gè)月總分在85分以下的，其主要負(fù)責(zé)人向市政府說(shuō)明原因。連續(xù)3個(gè)月總分在85分以下的，其主要負(fù)責(zé)人應(yīng)在市月評(píng)會(huì)上檢討，并通過(guò)新聞媒體向全市人民通報(bào)。

3.全年綜合考評(píng)成績(jī)納入各區(qū)和單位及主要領(lǐng)導(dǎo)的績(jī)效考核內(nèi)容。

（四）考評(píng)結(jié)果運(yùn)用。每月考評(píng)成績(jī)以簡(jiǎn)報(bào)的形式報(bào)市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)市領(lǐng)導(dǎo)，并反饋給各區(qū)及相關(guān)單位。同時(shí)，將考評(píng)排名情況和相關(guān)責(zé)任人的姓名及職務(wù)通過(guò)新聞媒體公布。

六、考評(píng)監(jiān)督

（一）建立市領(lǐng)導(dǎo)定期檢查制度。市領(lǐng)導(dǎo)每月帶隊(duì)檢查1次城市管理工作，并召開(kāi)城市管理月講評(píng)會(huì)。年底召開(kāi)市城區(qū)城市管理總結(jié)表彰大會(huì)，獎(jiǎng)勵(lì)城市管理先進(jìn)單位和個(gè)人，確定下年度城市管理目標(biāo)及任務(wù)。

篇(5)

一、具體措施

（一）科學(xué)劃分網(wǎng)格

以縣醫(yī)院為第一級(jí)網(wǎng)格（大網(wǎng)格），成立全院深入推進(jìn)“清剿火患”戰(zhàn)役深化網(wǎng)格化排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)全院消防“網(wǎng)格化”排查整治工作。以各主管院長(zhǎng)為第二級(jí)網(wǎng)格劃分單位（中網(wǎng)格），成立以分管院長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各科室主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。以各科室作為第三級(jí)網(wǎng)格（小網(wǎng)格），成立以主任為組長(zhǎng)，各科室人員為成員的工作小組。嚴(yán)格按照“清剿火患”有關(guān)要求對(duì)全院各科室展開(kāi)集中篩查隱患苗頭，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

（二）明確工作責(zé)任

1、縣醫(yī)院（大網(wǎng)格）任務(wù)。具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全院各網(wǎng)格排查小組工作進(jìn)行部署，制定具體實(shí)施方案，明確各科室職責(zé)，并落實(shí)具體工作措施；分析消防安全形勢(shì)，并協(xié)調(diào)解決消防安全管理中的問(wèn)題。

2、主管院長(zhǎng)（中網(wǎng)格）任務(wù)。負(fù)責(zé)各分工科室的消防安全網(wǎng)格化管理的具體實(shí)施和協(xié)調(diào)工作，將網(wǎng)格化管理列入日常工作內(nèi)容，做到有部署、有檢查、有總結(jié)；利用每周例會(huì)對(duì)各科室進(jìn)行調(diào)度和點(diǎn)評(píng)，把每項(xiàng)工作切實(shí)落實(shí)到位；定期對(duì)本網(wǎng)格內(nèi)消防安全進(jìn)行監(jiān)督檢查。

3、各科室主任（小網(wǎng)格）任務(wù)。負(fù)責(zé)整理上報(bào)本網(wǎng)格內(nèi)的基本數(shù)據(jù)，督促本科人員對(duì)本區(qū)域內(nèi)的消防安全隱患進(jìn)行排查，并整合處理上報(bào)本科室的火災(zāi)隱患及整改情況；建立、健全本科室的消防安全檢查，嚴(yán)防各種消防隱患存在。

篇(6)

一、目標(biāo)完成及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

本學(xué)期我們主要是通過(guò)三條渠道對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育的，即：營(yíng)造氛圍、激勵(lì)感化；監(jiān)督管理，規(guī)范行為；開(kāi)展活動(dòng)，美化心靈。營(yíng)造氛圍、激勵(lì)感化，是利用國(guó)旗下的講話、主題板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、安全、法制、日常行為習(xí)慣等養(yǎng)成教育；開(kāi)展“人人座右銘，每日一格言，每周一反思”活動(dòng)，細(xì)化對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育；衛(wèi)生工作持之以恒。班級(jí)衛(wèi)生每天兩檢點(diǎn)，學(xué)校衛(wèi)生每周一次大掃除，并檢查評(píng)比，納入班級(jí)考核，這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的自覺(jué)行為又凈化了校園環(huán)境。監(jiān)督管理，規(guī)范行為，是繼續(xù)發(fā)揮“文明監(jiān)督崗”的作用，我們堅(jiān)持一個(gè)班一周的監(jiān)督崗值班制，分布在學(xué)校的門口、樓道、操場(chǎng)等位置，利用早上、課間、活動(dòng)等時(shí)間，對(duì)學(xué)習(xí)、鍛煉、生活等場(chǎng)所方方面面，全天侯監(jiān)督，然后根據(jù)《文明班級(jí)評(píng)比方案》、《學(xué)生獎(jiǎng)懲條例》予以記載，每周匯總，結(jié)果將納入學(xué)生個(gè)人和班級(jí)考核，作為評(píng)選“德育標(biāo)兵”和“文明班級(jí)”的依據(jù)之一。為了管理好學(xué)生，我們以《班主任評(píng)估辦法》和《文明班級(jí)評(píng)比方案》為依據(jù)來(lái)考核班級(jí)工作，使班主任認(rèn)識(shí)到自己的使命感、責(zé)任感、榮譽(yù)感，積極主動(dòng)的投入工作。四月份我校舉辦了班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，使班主任之間互相借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，有效地促進(jìn)了班級(jí)管理工作。五月份我們又選派了張會(huì)斌、**、竇愛(ài)榮三位優(yōu)秀班主任赴長(zhǎng)治二中參加全國(guó)第三屆德育工作會(huì)議，帶回來(lái)班主任管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。它將在我校開(kāi)花、結(jié)果。開(kāi)展活動(dòng)，美化心靈，是開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng)。三月份，舉辦了“歌唱祖國(guó)”大合唱比賽活動(dòng)，受到聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)；四月底，舉辦了“迎五四師生鋼筆字、繪畫(huà)展”活動(dòng)，還選出了其中一些優(yōu)秀作品參加聯(lián)校的評(píng)選；五月份，我們又舉辦了中考體測(cè)項(xiàng)目的校運(yùn)會(huì)和大型舞蹈表演。各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。

安全為天，學(xué)校平安是一切工作的保障。為切實(shí)抓好這項(xiàng)工作，我們做到了：1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)組，明確職責(zé)，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，落實(shí)制度；2、搞好安全知識(shí)的宣傳活動(dòng)，利用安全課、安全教育日活動(dòng)、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、主題班會(huì)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全預(yù)防教育，提高了學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力，本學(xué)期開(kāi)展兩次應(yīng)急演練；3、加大監(jiān)管與查處力度，繼續(xù)貫徹白天、晚上的值班制度，并做好安全日志的記錄；加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全督查管理，嚴(yán)格食品的來(lái)源、加工、儲(chǔ)存和炊事員的定期體格檢查；加大宿舍和門衛(wèi)的管理力度，杜絕閑人出入，做好登記和排查，特別是各地發(fā)生校園暴力事件后，我們更換門衛(wèi)，整天關(guān)門，強(qiáng)化管理，閑人免進(jìn)。4、繼續(xù)搞好一月一次對(duì)勤雜部門的民主測(cè)評(píng)。經(jīng)過(guò)以上努力，一學(xué)期學(xué)校無(wú)重大事故發(fā)生，教育教學(xué)井然有序，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，社會(huì)群眾的認(rèn)可和學(xué)生家長(zhǎng)的信賴。

教學(xué)質(zhì)量的提高，不能沒(méi)有一支業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師隊(duì)伍，為此，我們實(shí)施了“管理立校、科研興校、特色強(qiáng)校”的戰(zhàn)略措施。首先是制定計(jì)劃，做好總結(jié)，學(xué)校、科室、班主任及每位教師都有計(jì)劃和總結(jié)。其次是領(lǐng)導(dǎo)以身作則，深入教學(xué)第一線，包年級(jí)、包班、代主課，起模范帶頭作用。第三是教學(xué)常規(guī)管理不放松，備課堅(jiān)持周查制度，杜絕不備課上課或課后補(bǔ)課的行為，并且對(duì)教后感、練習(xí)設(shè)計(jì)、教法學(xué)法等重點(diǎn)環(huán)節(jié)按質(zhì)量積分；上課以《教師日志》為依據(jù)查教師侯課、調(diào)課、遲到、早退和中間脫崗情況，并組織學(xué)生對(duì)老師上課情況民主測(cè)評(píng)；作業(yè)批改堅(jiān)持一周查文科，一周查理科，查數(shù)量、查激勵(lì)性評(píng)價(jià)、查錯(cuò)題糾正情況；教師的早、午到輔導(dǎo)由值班領(lǐng)導(dǎo)檢查、登記，納入月考核，代課教師包學(xué)困生初見(jiàn)成效，經(jīng)過(guò)一年的試驗(yàn)，**、**、**、**等老師所包學(xué)困生進(jìn)步明顯，學(xué)生的成績(jī)一次次提高，主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性日益高漲；我們堅(jiān)持月考制度，考后及時(shí)分析，不斷調(diào)整教學(xué)策略，改進(jìn)教學(xué)方法。第四是我們還對(duì)教師的鋼筆字練習(xí)、理論筆記一月一查。第五是開(kāi)展優(yōu)秀備課、作業(yè)、練字展示活動(dòng)，5月17日和5月27日我們分別對(duì)17位教師的備課和12位教師的作業(yè)批改進(jìn)行展覽，被展的備課數(shù)量足、質(zhì)量高、有很高的借鑒價(jià)值，作業(yè)批改詳細(xì)、認(rèn)真，能起到示范作用。參觀教師留下了自己的誠(chéng)懇意見(jiàn)，這項(xiàng)工作對(duì)以后的教學(xué)常規(guī)管理將有很大的推動(dòng)作用。

本學(xué)期是初三年級(jí)的關(guān)鍵，備戰(zhàn)中考刻不容緩，我們?cè)诜治鲅芯拷晔≈锌荚囶}的基礎(chǔ)上，結(jié)合我們的實(shí)際召開(kāi)初三工作專題會(huì)議。分析學(xué)情，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃和奮斗目標(biāo)學(xué)校組織了7次練兵模擬考試，每次考完都要匯總成績(jī)，認(rèn)真分析，調(diào)整部署，既要重視尖子生的提高，又要抓好普通生的鞏固提高，還要關(guān)注學(xué)困生的進(jìn)步。分類召開(kāi)學(xué)生會(huì)4次，學(xué)校還制定了《2010年中考獎(jiǎng)勵(lì)方案》，調(diào)動(dòng)教師的積極性，渴望今年的中考取得好成績(jī)。

開(kāi)展實(shí)效性的教研活動(dòng)。我們繼續(xù)每個(gè)教研組每周一個(gè)上午的教研制度，活動(dòng)內(nèi)容是聽(tīng)、評(píng)課、理論學(xué)習(xí)、集體備課、觀看優(yōu)秀課堂教學(xué)錄像等。本學(xué)期我們借聯(lián)校評(píng)選教學(xué)能手的東風(fēng)，以賽促講，人人登臺(tái)，在本組亮相，同科教師按標(biāo)準(zhǔn)打分，評(píng)出的選手參加學(xué)校組織的第二輪比賽。由學(xué)校評(píng)出的優(yōu)秀選手參加聯(lián)校的教學(xué)能手賽，我校的**、**、**、**四位老師被評(píng)為聯(lián)校教學(xué)能手去北京考察學(xué)習(xí)，**老師還被選送到**區(qū)參加**市的教學(xué)能手賽，這項(xiàng)活動(dòng)有效地提高了我校教師的課堂教學(xué)水平。

反思、案例推動(dòng)研究。本學(xué)期教師通過(guò)學(xué)理論結(jié)合本身的教學(xué)實(shí)踐，每節(jié)課后要寫反思，每月一份典型案例，逐步培養(yǎng)其研究習(xí)慣。除此每位教師還撰寫了《我的課堂教學(xué)淺析》，每次收回來(lái)的反思、案例學(xué)校都進(jìn)行評(píng)比、展示、存檔，**、**、**、**等同志的案例被張貼學(xué)習(xí)。

課題研究有突破。通過(guò)學(xué)習(xí)“魏書(shū)生教育理論”和教學(xué)方法，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展“有效性課堂教學(xué)研究”。數(shù)學(xué)教研組對(duì)數(shù)學(xué)成績(jī)的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析、研究，開(kāi)展了《關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)困生的發(fā)展，全面提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量》的主體研究；語(yǔ)文組**、**開(kāi)設(shè)《師生共讀一本名著》的專題研究，為了這一專題的順利實(shí)施，學(xué)校購(gòu)買了《童年》、《名人傳》、《駱駝祥子》等書(shū)，班級(jí)學(xué)生人手一冊(cè)，制定了閱讀計(jì)劃，共同品味名人風(fēng)采，通過(guò)這個(gè)專題的開(kāi)設(shè)和班班圖書(shū)柜的利用培養(yǎng)了學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提高了學(xué)生的閱讀能力，寫作水平，語(yǔ)文組創(chuàng)辦的《**報(bào)》就是學(xué)生供稿、老師點(diǎn)評(píng)、師生鑒賞。

打造強(qiáng)勢(shì)學(xué)科。為有效地提高課堂教學(xué)水平，我校開(kāi)展了打造強(qiáng)勢(shì)學(xué)科的活動(dòng)，我們?cè)谡巍⒄Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)三科教學(xué)中研究教學(xué)方法，探索教學(xué)模式，以強(qiáng)帶弱全面提高，政治教師**、**擔(dān)任河西南片的政治科觀摩教學(xué)，收到同科教師的好評(píng)。

舉辦教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。4月19日至4月23日，我校成功舉辦了“教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)”，邀請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)工委、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)上關(guān)心教育的各界人士來(lái)我校指導(dǎo)工作，通過(guò)對(duì)校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施、課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、備課作業(yè)、教研活動(dòng)、食堂衛(wèi)生、學(xué)生宿舍等實(shí)地考察，肯定了我們的成績(jī)，同時(shí)也提出一些合理化的建議，我們將這次提出的問(wèn)題進(jìn)行匯總，進(jìn)一步整改完善，努力辦好人們滿意的學(xué)校，以后我們將定期舉辦“教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)”。

實(shí)施網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，給師生插上會(huì)飛的翅膀。乘我校被評(píng)為市級(jí)電教應(yīng)用先進(jìn)單位之東風(fēng)，我們對(duì)教師有計(jì)劃、有目的的開(kāi)展系列電教工作。首先，堅(jiān)持每周一次的電腦培訓(xùn)，根據(jù)教學(xué)需要教給教師基本的電腦操作、QQ教研、教育博客、制作課件等，建立個(gè)人資源庫(kù)使教師能與網(wǎng)上名家、同行進(jìn)行交流，探討教學(xué)中的問(wèn)題，提高自己的教學(xué)能力；其次，鼓勵(lì)老師們利用多媒體教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。由于老師們學(xué)會(huì)了電腦操作技術(shù)和制作課件，嘗到了多媒體上課的甜頭，現(xiàn)在我校的三個(gè)多媒體教室每節(jié)課都被利用，多媒體教學(xué)真正發(fā)揮了它的作用；第三，為減少U盤傳遞信息的不便，學(xué)校開(kāi)通了校園網(wǎng)，老師們文件只要共享，其它人就能訪問(wèn)，老師們上交材料不用來(lái)回跑，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公。對(duì)電教工作我們制定了《教師電教工作考核辦法》，依據(jù)方案對(duì)教師的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)情況進(jìn)行月考核，積分存檔。

搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，開(kāi)足開(kāi)全實(shí)驗(yàn)課，根據(jù)規(guī)定理化生的演示實(shí)驗(yàn)課全部開(kāi)齊，盡量開(kāi)設(shè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真登記實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，及時(shí)完善檔案迎接局實(shí)驗(yàn)教學(xué)大賽。對(duì)以上工作的考核我校《教師工作評(píng)估辦法》中都有詳細(xì)的量化積分。教導(dǎo)處進(jìn)行月考核，學(xué)期末匯總，作為教師評(píng)模、評(píng)優(yōu)、績(jī)效工資的考評(píng)依據(jù)。

校園綠化、美化工作加大投入，三月份購(gòu)買顆月季花完成植栽；重視校園文化建設(shè)，陶冶師生情操，開(kāi)學(xué)后整修操場(chǎng)，粉刷后圍墻，增添圍墻標(biāo)語(yǔ)；整修和安裝多媒體教室，方便教學(xué)使用；安裝攝像，監(jiān)控學(xué)校的各個(gè)地方，確保良好的教學(xué)環(huán)境。

二、存在問(wèn)題及原因分析

還有幾項(xiàng)工作感覺(jué)到不完善：1、學(xué)校的“十佳”明星的評(píng)選工作，雖然有方案，評(píng)選也有了結(jié)果，但由于聯(lián)校對(duì)教學(xué)能手獎(jiǎng)勵(lì)很高，我們還沒(méi)確定獎(jiǎng)勵(lì)；2、課題研究的面沒(méi)有撒開(kāi)，教師們覺(jué)得沒(méi)研究的，積極性不高，成效甚微，需要增強(qiáng)教師的教科研意識(shí)，變被動(dòng)為主動(dòng)，達(dá)到不研究不行的境界；3、師生的成長(zhǎng)檔案不規(guī)范，領(lǐng)導(dǎo)不夠重視；4、我們的制度還不夠完善，領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)新意識(shí)還不夠超前，教師的自主學(xué)習(xí)、探索課改新法的動(dòng)力不強(qiáng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、自覺(jué)性還淺缺，這些都需要進(jìn)一步的去研究，去挖掘。

三、整改思路及實(shí)施辦法

1、教師的健全制度，領(lǐng)導(dǎo)分工明確，責(zé)任到人，做好學(xué)校各項(xiàng)工作。

2、理論學(xué)習(xí)形成制度，開(kāi)設(shè)“教師論壇”，定期請(qǐng)骨干教師和名師搞講座，介紹先進(jìn)的教育理論和教學(xué)方法。

3、常規(guī)教學(xué)管理不放松，認(rèn)真檢查、真實(shí)記載，嚴(yán)格考核，夯實(shí)教學(xué)工作的基礎(chǔ)。

4、繼續(xù)探索“有效性課堂教學(xué)”研究，發(fā)揮強(qiáng)勢(shì)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，以強(qiáng)帶弱，探索課堂教學(xué)模式，加強(qiáng)課題研究，要有研究成果。

5、建立規(guī)范的教師和學(xué)生成長(zhǎng)檔案，要有評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，進(jìn)一步抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

6、后勤工作要樹(shù)立學(xué)校優(yōu)質(zhì)服務(wù)的觀念、創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，確保師生的生活質(zhì)量高，教學(xué)勁頭足。

篇(7)

一、考核對(duì)象

各[文秘站網(wǎng)-]村、鎮(zhèn)直單位和鎮(zhèn)政府在編干部和職工，各單位的主要負(fù)責(zé)人為招商引資任務(wù)的第一責(zé)任人。

二、目標(biāo)任務(wù)

原則上正科級(jí)500萬(wàn)元，副科級(jí)300萬(wàn)元，股級(jí)100萬(wàn)元，一般工作人員50萬(wàn)元。具體責(zé)任目標(biāo)附后。

三、考核范圍

1、引進(jìn)區(qū)外國(guó)有、集體、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)、個(gè)體戶以及其他經(jīng)濟(jì)類型組織來(lái)我鎮(zhèn)獨(dú)資或合資興辦各類工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、商業(yè)、旅游、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、公益事業(yè)、生活及各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的投入資金（含實(shí)物投資）。

2、引進(jìn)的工業(yè)項(xiàng)目落戶在區(qū)工業(yè)園區(qū)并被區(qū)認(rèn)定為我鎮(zhèn)的招商引資項(xiàng)目。

4、為盤活存量資產(chǎn)購(gòu)并、租賃、承包（租賃承包期在三年以上）我鎮(zhèn)企業(yè)所付費(fèi)用和啟動(dòng)生產(chǎn)投資。

5、引進(jìn)區(qū)外單位或個(gè)人來(lái)我鎮(zhèn)進(jìn)行與本地企業(yè)聯(lián)合，外方投資形成固定資產(chǎn)的部分。

6、區(qū)外企業(yè)搬遷到我鎮(zhèn)的固定資產(chǎn)部分。

7、20__年以前招商引資工業(yè)企業(yè)追加固定投資部分。

8、利用國(guó)外資金、實(shí)際到位并形成固定資產(chǎn)的部分。

四、考核辦法

由鎮(zhèn)招商引資辦公室統(tǒng)一組織對(duì)招商引資工作進(jìn)行考核，具體辦法：

1、引進(jìn)的第一、二產(chǎn)項(xiàng)目（包括新建、購(gòu)置或遷入固定資產(chǎn)）固定資產(chǎn)投資必須在50萬(wàn)元以上，三產(chǎn)項(xiàng)目必須在300百萬(wàn)元以上方可申報(bào)考核。考核結(jié)果按原始發(fā)票、工程決算或資產(chǎn)評(píng)估資料計(jì)算實(shí)績(jī)。

2、項(xiàng)目確認(rèn)落戶本鎮(zhèn)后，由項(xiàng)目第一引薦人向招商引資辦公室提交項(xiàng)目引薦人表和招商引資項(xiàng)目認(rèn)定需要的所有材料（投資人身份證明、營(yíng)業(yè)執(zhí)照、國(guó)地稅稅務(wù)登記證及固定資產(chǎn)投資情況證明等）。項(xiàng)目建設(shè)中，引薦人需全程跟蹤，隨時(shí)向招商引資辦公室對(duì)接情況，并于每月20日前報(bào)送固定資產(chǎn)投資完成情況證明，以便確認(rèn)招商引資額

3、各單位的主要負(fù)責(zé)人為招商引資任務(wù)的第一責(zé)任人，對(duì)招商引資任務(wù)負(fù)總責(zé)，確保完成本年度內(nèi)分配的招商引資任務(wù)。

4、年終對(duì)各單位所有年內(nèi)引進(jìn)項(xiàng)目進(jìn)行累計(jì)考核，對(duì)在考核時(shí)已經(jīng)流失或未按要求提供相關(guān)依據(jù)的項(xiàng)目不計(jì)實(shí)績(jī)。

5、對(duì)招商引資工作實(shí)行按月考核，按季度驗(yàn)收并通報(bào)結(jié)果，半年總結(jié)，年終總評(píng)。

六、獎(jiǎng)勵(lì)和處罰

1、凡完成招商引資任務(wù)，且招商引資項(xiàng)目創(chuàng)稅的，按不同比例獎(jiǎng)勵(lì)給項(xiàng)目引進(jìn)人，資金由鎮(zhèn)財(cái)政列支，具體為：

（1）、對(duì)完成招商引資任務(wù)的單位或引薦人給予的表彰。完成分配任務(wù)的，按認(rèn)定引資額的萬(wàn)分之二進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；超額完成招商引資任務(wù)的，超額部分的獎(jiǎng)金按萬(wàn)分之四進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

（2）、凡引進(jìn)無(wú)償資金的，按其實(shí)際到位資金的2倍沖抵其所分配的招商引資任務(wù)。

（3）、引資項(xiàng)目，當(dāng)年入庫(kù)稅收在5萬(wàn)元以下的，按實(shí)際入庫(kù)稅收數(shù)的1獎(jiǎng)勵(lì)；入庫(kù)稅收在5萬(wàn)元以上（含5萬(wàn)元）10萬(wàn)元以下的，按入庫(kù)稅收數(shù)的2獎(jiǎng)勵(lì)；入庫(kù)稅收在10萬(wàn)元以上的（含10萬(wàn)元），按實(shí)際入庫(kù)稅收數(shù)的3獎(jiǎng)勵(lì)。

2、對(duì)未能按序時(shí)進(jìn)度完成招商引資任務(wù)的個(gè)人，實(shí)施以下處罰措施：

（1）上半年未完成全年任務(wù)50的，對(duì)具體責(zé)任人罰款100元；9月底未完成全年任務(wù)75的，具體責(zé)任人離崗招商；個(gè)人年終未能完成全年招商引資總額的，責(zé)任人罰款500元并離崗招商一年，離崗期間只發(fā)生活費(fèi)。

（2）年終評(píng)選各類先進(jìn)時(shí)，個(gè)人未能完成全年引資任務(wù)的，實(shí)行“一票否決”。